📖 國一下自然 第三次月考 完整教學講義

這章在講什麼？科學家把地球上千千萬萬種生物「分門別類、取學名」，方便我們研究與溝通。

• 分類階層（由大到小）：界 → 門 → 綱 → 目 → 科 → 屬 → 種。記越往下層，種類越少、特徵越像、親緣越近；種是最基本的單位。
• 五界：原核生物界、原生生物界、菌物界（真菌）、植物界、動物界。注意原核生物（細菌、藍綠菌）沒有核膜包圍的細胞核。
• 二名法（林奈提出）：學名＝屬名＋種小名，用拉丁文斜體，屬名首字母大寫。同屬的生物親緣較近。
• 檢索表（二分檢索）：依「有／無某特徵」一層一層二分，把生物分到末端。
• 注意分類是看構造特徵與親緣關係，不是看棲息地或外形！親緣越近，共同特徵越多。

這章在講什麼？植物界從最簡單的小苔蘚，一路演化到會開花結果的大樹，分成四大類。

• 四大類由簡到繁：蘚苔 → 蕨類 → 裸子 → 被子。
• 蘚苔：無維管束、無真正根莖葉（只有假根）、矮小、長在陰濕處、受精需要水、是最早登陸的植物。例：地錢、土馬騌。
• 蕨類：最早演化出維管束（有真正根莖葉）、無種子、用孢子繁殖（葉背有孢子囊堆）、幼葉捲曲、受精需水。例：腎蕨、山蘇、過貓、筆筒樹。
• 裸子：有維管束與種子、無花無果實、胚珠裸露、用毬果生殖、有花粉管所以受精不需水、多為針葉樹。例：松、杉、紅檜、蘇鐵、銀杏（種子就是白果）。
• 被子（開花植物）：有花、有果實包住種子。注意仙人掌也是被子植物（看「有花」判定，肥莖針葉只是耐旱）。

這章在講什麼？沒有脊椎骨的動物就叫無脊椎動物，牠們種類超多，佔了動物界絕大多數。

• 刺絲胞動物（腔腸）：有刺絲胞捕食、輻射對稱、有口無肛門、會出芽生殖、很多成體固著生活。例：水螅、水母、海葵、珊瑚。趣珊瑚曾被誤認是植物（因為固著不動）。
• 扁形動物：身體背腹扁平、有口無肛門。例：渦蟲（會再生）、絛蟲、吸蟲。
• 環節動物：身體分許多相似環節、有剛毛。例：蚯蚓、沙蠶、水蛭。
• 軟體動物：身體柔軟不分節、多有外套膜、有的有殼有的無殼。例：文蛤、蝸牛、章魚、烏賊、鸚鵡螺。
• 節肢動物：有外骨骼、身體與附肢分節、會蛻皮、是種類最多的一門。例：昆蟲(六足)、蜘蛛(八足)、蝦蟹、蜈蚣、藤壺、鱟。
• 棘皮動物：有管足、體表多有棘、成體五輻對稱、只生活在海洋。例：海星、海膽、海參、陽燧足。

這章在講什麼？有脊椎骨的動物分成五大類：魚、兩生、爬蟲、鳥、哺乳，比較牠們的體溫、生殖、呼吸與體表。

• 外溫(變溫)：魚、兩生、爬蟲；內溫(恆溫)：鳥、哺乳。
• 爬蟲類比兩生類更適應陸地的關鍵：體內受精＋卵具(硬)殼（不必回水中生殖）、體表鱗片/骨板減少水分散失、用肺呼吸。
• 軟骨魚（鯊、魟）：骨骼是軟骨、有鰓裂、無鰓蓋、無鰾；硬骨魚有鰓蓋與鰾。
• 注意鴨嘴獸、針鼴是哺乳類但卵生，有乳腺哺乳、無乳頭。

這章在講什麼？把生物由小到大組織起來，並學會「數一片地區裡有多少隻」的估算方法。

• 組成層次由小到大：個體 → 族群 → 群集 → 生態系 → 生物圈。
• 族群：同一時間、同一區域、同種生物的所有個體。群集：同區域內所有不同種族群的總合。生態系＝群集＋非生物環境（陽光、空氣、水、土壤、溫度）。
• 族群數量變化取決於：出生、死亡、遷入、遷出。出生＋遷入 ＞ 死亡＋遷出 → 增加；相等 → 穩定（動態平衡）。
• 環境負荷量：環境能長期維持的某族群最大數量；數量會在負荷量上下波動。S 型成長曲線：初期緩→指數增→達負荷量後趨平。
• 群集演替（消長）：火災/裸地後 地衣、苔蘚 → 草本 → 灌木 → 喬木森林（先驅常是地衣）。

這章在講什麼？生物之間有各種「你來我往」的關係，看誰得利(＋)、誰受害(−)、誰沒影響(0)來分類。

• 互利共生(＋／＋)：雙方都受益。例：地衣(藻＋菌)、豆科根瘤菌、小丑魚與海葵、寄居蟹與海葵、螞蟻與蚜蟲。
• 片利共生(＋／0)：一方得利、另一方沒明顯影響。例：鯊魚與鮣魚、鯨與藤壺、大樹與鳥巢蕨(附生不奪養分)。
• 寄生(＋／−)：寄生者得利、宿主受害。例：菟絲子、跳蚤、蝨、絛蟲、瘧原蟲。
• 競爭(−／−)：爭奪相同有限資源，雙方都受影響。混養生長曲線雙雙下降就是競爭。
• 掠食/捕食(＋／−)：捕食者得利、被食者受害。數量呈交錯週期波動（山貓-雪鞋兔）。
• 生物防治：利用天敵(掠食/寄生/競爭)控制有害生物，可減少農藥。例：瓢蟲治蚜蟲、蓋斑鬥魚吃孑孓、平腹小蜂治荔枝椿象。注意不可用互利共生防治；引入外來天敵要謹慎以免變外來入侵種。

這章在講什麼？能量怎麼從太陽流進生態系、又怎麼一層一層遞減的故事。

• 太陽是大多數生態系的最終能量來源；生產者(綠色植物、藻、藍綠菌)行光合作用把光能轉成化學能。例外深海熱泉的硫化菌用硫化氫的化學能，不需陽光。
• 角色：生產者 → 初級消費者(植食) → 次級/三級消費者(肉食) → 分解者(細菌、真菌，使物質回歸環境)。清除者(食腐，如禿鷹、蚯蚓)。
• 食物鏈：能量單向流動的攝食序列；食物網：多條食物鏈交織。
• 能量塔(金字塔)：每升高一個營養階層，可用能量約只剩 10%（其餘約 90% 以呼吸作用、熱能散失）。所以能量塔底寬頂窄、營養階層通常不超過 4~5 階。
• 注意能量不能循環（單向流動、逐級遞減、最終以熱散失）；只有物質(碳、氮、水)才會循環。

這章在講什麼？能量會散失，但物質(碳、氮、水)會在生物與環境之間循環不滅；同時要小心毒物沿食物鏈濃縮。

• 碳循環：減少大氣 CO₂(固碳)＝光合作用(唯一)、溶於海水；增加大氣 CO₂(釋碳)＝呼吸作用、分解作用、燃燒(化石燃料/森林)。
• 注意常見錯誤：「生產者行呼吸可減少 CO₂」「分解者只固碳不放碳」「燃燒不影響碳循環」全都錯！
• 化石燃料是古生物遺體長期形成、內含碳；過度燃燒使 CO₂ 上升 → 溫室效應/全球暖化、海洋酸化。
• 生物放大作用(生物濃縮)：難分解、脂溶性毒物(DDT、甲基汞、戴奧辛、重金屬、塑膠微粒)沿食物鏈累積，營養階層越高、體內濃度越高。甲基汞累積會造成水俁病。
• 優養化：水域氮、磷等營養鹽過多 → 藻類大量繁殖(水華) → 遮光、夜間呼吸與分解耗氧 → 水中溶氧大減 → 魚蝦死亡、水質發臭。

這章在講什麼？地球上有各式各樣的生態系(沙漠、森林、海洋…)，全部加起來＋它們的環境，就是生物圈。

• 生物圈：地球所有生物及其生存環境的總和；範圍約海平面上下各約 1 萬公尺(合計約 2 萬公尺)。會隨生物的發現或滅絕而改變，佔地球比例極小(像蘋果皮)。注意陷阱：「上下各 10000 公里」「月球屬生物圈」「分布極平均」「永不變動」全錯。
• 陸域生態系(主要受溫度與雨量影響)：年雨量由少到多 沙漠 ＜ 草原 ＜ 森林，森林與草原約以年雨量 750 mm 為界。類型有熱帶雨林(生物多樣性最高)、闊葉林、針葉林、草原、沙漠、凍原。
• 水域生態系：淡水(湖泊靜水、溪流流水)；河口(海淡水交會、鹽度水位變化大，有紅樹林、招潮蟹、彈塗魚)；海洋(潮間帶→淺海區→大洋區)。
• 海洋以水深約 200 公尺 分透光區/無光區；人工魚礁多放在淺海區。

這章在講什麼？地球上生物的豐富程度(生物多樣性)為什麼重要、正在面臨什麼威脅，以及人類用哪些公約和行動來保育。

• 生物多樣性三層次：遺傳(基因)多樣性(同種內的基因/性狀變異，如膚色)、物種多樣性(一地物種的豐富度)、生態系多樣性(棲地類型的多樣)。記多樣性越高，生態系越穩定、越能抵抗干擾。
• 多樣性下降的原因：棲地破壞與破碎化、過度開發(過漁盜獵)、外來入侵種、環境汙染、氣候變遷。
• 外來入侵種(台灣)：福壽螺、布袋蓮、小花蔓澤蘭、綠鬣蜥、琵琶鼠魚、紅火蟻、秋行軍蟲、非洲大蝸牛。注意本土種別誤判：石虎、櫻花鉤吻鮭、藍腹鷴、黑面琵鷺、梅花鹿。引進外來種不會增加本地多樣性，反而常使本土種減少。
• 5R：Refuse 拒用、Reduce 減量、Reuse 重複使用、Repair 修復、Recycle 回收。