📚 回英文選單 🏠 回主選單

L2: Are You Interested in Trying Food Delivery Apps? ── 你有興趣試試外送 App 嗎？

康軒版國中英文 第五冊 第二課｜互動教學講義（國三上・B5 第一次段考範圍）
⏱️ 建議授課時數：5 節（每節 45 分鐘）｜課文依康軒課本，考點依康軒版 30 校第一次段考（B5 L1～Review 1）統計
📖 課文逐句精講 × 33 📝 核心字彙 × 36 ➕ 會考補充 × 10 🔗 片語 × 18 🗣️ 俚語 × 7 📐 句型 × 5 ✏️ 學生練習 × 18 🎓 老師精講 × 13
💡
本課主題速覽

🟩 Reading｜Food Delivery Apps Make Life Easier

在美國，每五個年輕人就有三個（three out of every five）用外送 App；在台灣，各年齡（age）層的使用者也越來越多。從圖表（chart）看出五大理由（reasons）：First of all 省時間 → Second 方便又有用（helpful），生病或疲累時很有幫助 → Third 常有折扣（discounts） → Fourth 更多選擇（choices） → What’s more 天氣不好時不必出門。In a word，外送 App 不僅更受歡迎，也讓生活更輕鬆。

🟦 Dialogue｜Nick 和 Bella 的下雨天：Yummy Sloth 外送 App

下雨天 Nick 好無聊（bored），Bella 厭倦了（tired of）坐在沙發（couch）上無所事事，冰箱又沒吃的。Nick 想試朋友推薦的新外送 App Yummy Sloth，Bella 說：「我不介意給它一次機會（I don’t mind giving it a chance）。」新用戶打五折（50% discount）！Bella 點了雞肉堡，App 顯示約 30 分鐘。結果 30 分鐘後 Nick 查看位置（location）才發現——他根本沒按（tap）「Place Order」按鈕（button），只好再等 30 分鐘！

🟧 Grammar｜情緒形容詞＋that 子句＋轉述句

課本 Grammar 1：-ing（事物令人…）vs -ed（人感到…），be bored with / excited about / interested in / surprised at。Grammar 2：think / believe / know + (that) 子句；He said (that)… / Tom told us (that)… 轉述時態往前推（is → was、will → would）。段考另加 mind + V-ing、not only…but also、動名詞主詞配單數動詞。
📖
課文逐句精講（Dialogue + Reading）
👆 點擊任何一句英文，即可展開「中文翻譯 + 句構分析（主詞／動詞／受詞／補語）+ 重點解析」。點 🔊 只朗讀，不會展開。
🔍 句構顏色對照： 主詞 S　動詞 V　受詞 O　補語 C　修飾語

Reading 是一篇說明文〈Food Delivery Apps Make Life Easier〉，用 Top 5 圖表說明人們使用外送 App 的理由；Dialogue 是 Nick 和 Bella 在下雨天第一次用外送 App「Yummy Sloth」點餐的經過。以下每一句都取自康軒課本。
※ 課文依康軒版課本原文（115 學年度 B5）；練習題為原創。

📗 Reading｜Food Delivery Apps Make Life Easier
▶With so many food delivery apps out there, who wants to cook every day?
外面有這麼多外送 App，誰還想每天煮飯呢？
🔍 句構分析 ①With so many food delivery apps out there附帶狀況 whoS wants to cookV（want to V） every day修飾語
delivery（運送；外送）是本課段考最高頻字（24 校）。who wants to…? 是修辭問句，意思是「沒有人想」。
▶In the USA, three out of every five young people use food delivery apps.
在美國，每五個年輕人中就有三個使用外送 App。
🔍 句構分析 ①In the USA修飾語 three out of every five young people比例主詞 useV（複數） food delivery appsO
three out of every five＝每五個中有三個（段考常考）；主詞是 people（複數）→ use。
▶In Taiwan, that number is growing among people of all ages.
在台灣，這個數字在各年齡層的人之中都在增加。
🔍 句構分析 ①In Taiwan修飾語 that numberS is growingV（現在進行式） among people of all ages在……之中
among（在……之中，三者以上）vs between（兩者之間）。age（年齡）：people of all ages＝各年齡層的人。
▶From the chart on the next page, we can see that people are interested in these apps for several reasons.
從下一頁的圖表，我們可以看出人們對這些 App 感興趣有幾個原因。
🔍 句構分析 ①From the chart on the next page修飾語 weS can seeV that people are interested in these apps for several reasonsO（that 名詞子句）
see that + 子句（Grammar 2 的 that 子句）。be interested in（13 校）。chart（圖表）、reason（原因，20 校）、several（幾個的，12 校）。
▶First of all, using food delivery apps saves time because people do not have to spend time going out to restaurants.
首先，使用外送 App 能節省時間，因為人們不必花時間出門去餐廳。
🔍 句構分析 ①First of all列點轉折語 using food delivery apps動名詞主詞（單數） savesV timeO
②because 子句 peopleS do not have to spendV timeO going out to restaurantsspend 時間＋V-ing
動名詞當主詞 → 單數動詞 saves（段考常考）。spend + 時間 + V-ing＝花時間做……。First of all＝首先（Reading Skills 列點轉折語）。
▶They can just sit comfortably at their homes or offices and wait for their delicious meals to arrive.
他們只要舒服地坐在家裡或辦公室，等美味的餐點送到就好。
🔍 句構分析 ①TheyS can just sit ... and wait forV（兩個原形動詞） comfortably舒適地 at their homes or offices修飾語 their delicious mealsO to arrive不定詞補語
wait for + 人／物 + to V＝等……來做……。comfortably 是 comfortable 的副詞。
▶Second, many people think that food delivery apps are convenient and helpful.
第二，很多人認為外送 App 既方便又有用。
🔍 句構分析 ①Second列點轉折語 many peopleS thinkV that food delivery apps are convenient and helpfulO（that 名詞子句）
think that + 子句（課本 Grammar 2 A）。helpful（有用的，11 校）、convenient（方便的）。
▶With them, people do not need to cook. That can really help when people are sick or tired.
有了它們，人們就不用煮飯。當人們生病或疲累時，這真的很有幫助。
🔍 句構分析 ①With them有了它們 peopleS do not need to cookV
②ThatS can really helpV
③when 子句 peopleS areV sick or tiredC（主詞補語）
tired（疲勞的）是本課單字；比較 tiring（令人疲倦的）。need to V＝需要做。
▶Third, delivery apps usually offer discounts. They can help people save money.
第三，外送 App 通常會提供折扣，能幫人們省錢。
🔍 句構分析 ①Third修飾語 delivery appsS usually修飾語 offerV discountsO
②TheyS can helpV peopleO save moneyhelp＋人＋原形V
offer（提供）、discount（折扣，19 校）。help + 人 + (to) V。
▶Fourth, food delivery apps offer users more choices.
第四，外送 App 提供使用者更多選擇。
🔍 句構分析 ①Fourth修飾語 food delivery appsS offerV users間接受詞 more choices直接受詞
offer + 人 + 物 雙受詞。choice（選擇，名詞，20 校）← choose（動詞），易混 chance。
▶They let people choose their favorite types of food and restaurants.
它們讓人們選擇自己最喜歡的食物種類和餐廳。
🔍 句構分析 ①TheyS let使役動詞 peopleO choose their favorite types of food and restaurants原形動詞補語
let + 人 + 原形 V（使役動詞，段考常考 have/let/make + 原形）。
▶What’s more, some users use food delivery apps when the weather is bad.
此外，有些使用者在天氣不好時使用外送 App。
🔍 句構分析 ①What’s more此外 some usersS useV food delivery appsO
②when 子句 the weatherS isV badC（主詞補語）
What’s more＝此外、而且，用來補充下一點。
▶With them, people can enjoy their favorite food without going out.
有了它們，人們不用出門就能享用最愛的食物。
🔍 句構分析 ①With them修飾語 peopleS can enjoyV their favorite foodO without going out介系詞＋V-ing
without + V-ing：介系詞後面接動名詞。
▶In a word, food delivery apps have not only become more popular but also made our lives easier.
總之，外送 App 不僅變得更受歡迎，也讓我們的生活更輕鬆。
🔍 句構分析 ①In a word總之 food delivery appsS have not only become ... but also madeV（現在完成式，對稱 p.p.） more popularC（主詞補語） our livesO easier受詞補語
not only A but also B 前後對稱：have become … (have) made（段考常考這句）。make + 受詞 + 形容詞。In a word＝總之。
💬 Dialogue｜Nick 與 Bella（at home on a rainy day）
▶NickI don’t like rainy days. I’m bored.
我不喜歡下雨天。我好無聊。
🔍 句構分析 ①IS don’t likeV rainy daysO
②IS ’mV bored人感到無聊
人「感到」無聊 → bored（✗ I’m boring＝我是個無趣的人）。bored 康軒 15 校考過。
▶BellaYeah, I’m tired of sitting here on the couch and doing nothing.
對啊，我厭倦了坐在沙發上什麼事都不做。
🔍 句構分析 ①Yeah修飾語 IS ’m tired ofbe＋adj.＋介系詞 sitting here on the couch and doing nothingO（兩個動名詞對等）
be tired of + V-ing＝厭倦（14 校）；and 前後都是 V-ing（sitting / doing，燕巢錯誤句考點）。couch（沙發，12 校）。
▶BellaAlso, I’m hungry, but I don’t think there’s any food in the fridge.
而且我餓了，但我想冰箱裡沒有任何食物。
🔍 句構分析 ①Also修飾語 IS ’mV hungryC（主詞補語）
②but修飾語 IS don’t thinkV there’s any food in the fridgeO（省略 that 的名詞子句）
I don’t think (that) …：英文習慣把否定放在 think 上（＝我想冰箱沒有吃的）。any 用於否定句。
▶NickWait. Yesterday, a friend told me about a new food delivery app, Yummy Sloth. Do you want to try it?
等等。昨天有個朋友跟我說了一個新的外送 App，叫「Yummy Sloth」。你想試試看嗎？
🔍 句構分析 ①Wait祈使句
②Yesterday修飾語 a friendS toldV meO about a new food delivery app, Yummy Sloth同位語
③Do ... want to tryV youS itO
tell + 人 + about + 事。Yummy Sloth（好吃樹懶）＝App 名稱，和 a new food delivery app 是同位語。
▶BellaSure, I’ve always had an interest in new things. I don’t mind giving it a chance.
當然，我一直對新事物很有興趣。我不介意給它一次機會。
🔍 句構分析 ①Sure修飾語 IS ’ve always hadV（現在完成式・持續） an interest in new thingsO
②IS don’t mindV giving it a chanceO（動名詞）
have an interest in＝對……有興趣（interest 當名詞）。mind + V-ing（12 校考；段考常考原句 I don’t mind giving it a chance）。chance（機會，13 校）。
▶Nick(Nick is downloading the app onto his smartphone.) Guess what? New users get a 50% discount!
（Nick 正在把 App 下載到智慧型手機上。）你猜怎樣？新用戶可以打五折！
🔍 句構分析 ①NickS is downloadingV（現在進行式） the appO onto his smartphone修飾語
②Guess祈使句 whatO
③New usersS getV a 50% discountO
download（下載，18 校）。Guess what?＝你猜怎麼著（要宣布消息）。a 50% discount＝打五折（a 20% discount＝打八折）。
▶BellaWhat a surprise! What are we waiting for?
真是驚喜！我們還在等什麼？
🔍 句構分析 ①What a surprise感嘆句（What＋a＋名詞）
②WhatO are ... waiting forV（現在進行式） weS
What + a/an + (adj.) + 名詞! 感嘆句；surprise 在這裡是名詞「驚喜」。What are we waiting for?＝快點吧！
▶NickHey, you’re going to love this. Your favorite fast food restaurant is on the list.
嘿，你一定會喜歡這個。你最愛的速食店在清單上。
🔍 句構分析 ①youS ’re going to loveV（未來式） thisO
②Your favorite fast food restaurantS isV on the list地方
list（清單）是本課單字；on the list＝在清單上。
▶BellaExcellent! I’d like a chicken burger.
太棒了！我要一個雞肉漢堡。
🔍 句構分析 ①Excellent感嘆
②IS ’d (would) likeV a chicken burgerO
點餐用語 I’d like + 名詞 / to V。
▶NickGot it.
知道了。
🔍 句構分析 ①Got it省略句（＝I got it）
Got it.＝我知道了／收到。
▶BellaHow long will it take for our meals to get here?
我們的餐點要多久才會送到這裡？
🔍 句構分析 ①How long多久 will ... takeV it虛主詞 for our meals修飾語 to get here真主詞
How long will it take (for + 物) + to V?＝要花多久才……？（統計：How long will it take for our meal to get here?）
▶NickThe app shows it’ll take about 30 minutes.
App 顯示大約要 30 分鐘。
🔍 句構分析 ①The appS showsV it’ll take about 30 minutesO（省略 that 的名詞子句）
show (that) + 子句。it’ll＝it will。
▶BellaThat’s fine. At least we don’t have to go out in the rain.
沒關係。至少我們不必冒雨出門。
🔍 句構分析 ①ThatS ’sV fineC（主詞補語）
②At least至少 weS don’t have to go outV in the rain修飾語
at least＝至少（12 校考）；別和 at last（終於）搞混。in the rain＝冒雨。
▶NickI agree.
我同意。
🔍 句構分析 ①IS agreeV
表示同意：I agree. / I couldn’t agree more.（課本 Oral Practice）
▶Bella(30 minutes later) Where are our meals? I’m as hungry as a horse, and if I don’t eat soon, I’ll be very angry.
（30 分鐘後）我們的餐點在哪裡？我餓得要命，如果再不吃東西，我會非常生氣。
🔍 句構分析 ①Where修飾語 areV our mealsS
②IS ’mV as hungry as a horseas…as 原級比較
③if 子句（現在式表未來） IS don’t eatV soon修飾語
④IS ’ll beV very angryC（主詞補語）
as hungry as a horse＝餓得像一匹馬＝非常餓。if 子句用現在式代替未來（if I don’t eat soon）。angry（8 校）。
▶NickLet me check the app. It has a map and will show us the location of the delivery guy. Oh, no!
我看一下 App。它有地圖，會顯示外送員的位置。喔，不！
🔍 句構分析 ①Let使役動詞 meO check原形 the appO
②ItS has ... and will showV a map ... usO the location of the delivery guyO
location（位置，16 校）。show + 人 + 物 雙受詞。delivery guy＝外送員（＝delivery driver）。
▶BellaWhat’s wrong?
怎麼了？
🔍 句構分析 ①WhatO ’s (is)V wrongC（主詞補語）
What’s wrong?＝怎麼了？出了什麼問題？
▶NickI didn’t tap on the “Place Order” button.
我沒有按「下訂單」的按鈕。
🔍 句構分析 ①IS didn’t tap onV（過去式否定） the “Place Order” buttonO
tap（輕觸）、button（按鈕；鈕扣）都是本課單字。place an order＝下訂單。
▶BellaI can’t believe you didn’t do that. Now we have to wait another 30 minutes.
真不敢相信你沒按。現在我們得再等 30 分鐘。
🔍 句構分析 ①IS can’t believeV you didn’t do thatO（省略 that 的名詞子句）
②Now修飾語 weS have to waitV another 30 minutesanother＋數字＋複數名詞
believe (that) + 子句。another + 數字 + 複數名詞＝再……（another 30 minutes，段考常考 another ten minutes）。
📝
核心字彙（36 字・依康軒課本單字表）
👆 點擊每個單字卡，展開「字族變化 + 例句 + 段考考點」。字彙依課本 Vocabulary 欄；標 📊 的是康軒版 30 校第一次段考中 ≥2 校考過的字（附校數與校名）。
📗 Reading 單字（課本 p.21–22）
deliveryn.
外送；遞送
▶
deliver (v.) 遞送delivery app 外送 Appdelivery driver 外送員
With so many food delivery apps out there, who wants to cook every day?外面有這麼多外送 App，誰還想每天煮飯？
📊 康軒 24 校考過｜本課最高頻字；詞性 deliver (v.) / delivery (n.)
amongprep.
在……之中（三者以上）
▶
between（兩者之間）
That number is growing among people of all ages.這個數字在各年齡層的人之中都在增加。
📊 康軒 5 校考過｜among 三者以上 vs between 兩者
agen.
年齡
▶
at the age of … 在…歲時people of all ages 各年齡層
That number is growing among people of all ages.各年齡層使用者都在增加。
📊 康軒 6 校考過
chartn.
圖表
▶
chartspie chart 圓餅圖bar chart 長條圖
From the chart on the next page, we can see…從下一頁的圖表，我們可以看出……
📊 康軒 10 校考過｜江翠中譯英「圖表」
pagen.
頁；網頁
▶
pagesweb page 網頁on page 5 在第五頁
From the chart on the next page, we can see…從下一頁的圖表，我們可以看出……
interestedadj.
感興趣的
▶
interesting 有趣的be interested in + N/V-ing
People are interested in these apps for several reasons.人們對這些 App 感興趣有幾個原因。
📊 康軒 10 校考過
reasonn.
理由；原因
▶
reasonsthe reason for …reasonable (adj.) 合理的
People are interested in these apps for several reasons.人們對這些 App 感興趣有幾個原因。
📊 康軒 20 校考過｜another + 單數 reason
helpfuladj.
有幫助的；熱心的
▶
help (n./v.)helpless 無助的
Many people think that food delivery apps are convenient and helpful.很多人認為外送 App 方便又有用。
📊 康軒 11 校考過
tiredadj.
疲累的；厭倦的
▶
tiring 令人疲累的be tired of + V-ing 厭倦
That can really help when people are sick or tired.當人們生病或疲累時，這很有幫助。
📊 康軒 9 校考過｜tired of（厭倦）vs tiring（累人的）
offerv.
提供
▶
offeredoffer + 人 + 物
Delivery apps usually offer discounts.外送 App 通常提供折扣。
discountn.
折扣
▶
a 20% discount 打八折at a discount 打折地
New users get a 50% discount!新用戶可以打五折！
📊 康軒 19 校考過｜江翠中譯英「折扣」
🚴 Word Bank：A Day in the Life of a Delivery Driver（課本 p.25–26）
drivern.
駕駛；司機
▶
drive (v.) 開車delivery driver 外送員
A Day in the Life of a Delivery Driver外送員的一天
📊 康軒 4 校考過
uniformn.
制服
▶
uniformsschool uniform 校服
You got the job. Here is your uniform.你被錄取了，這是你的制服。
📊 康軒 19 校考過｜段考：bored with wearing uniforms
excitedadj.
感到興奮的
▶
exciting 令人興奮的be excited about …
What exciting news! I am excited.真是令人興奮的消息！我好興奮。
📊 康軒 9 校考過｜exciting（事情）vs excited（人）
boringadj.
無聊的；無趣的
▶
bored 感到厭煩的bore (v.) 使厭煩
It’s a boring day.真是無聊的一天。
📊 康軒 11 校考過
boredadj.
感到無聊的；厭煩的
▶
boring 令人無聊的be bored with + N/V-ing
It’s a boring day. I am bored.真是無聊的一天，我好無聊。
📊 康軒 15 校考過｜The story was boring. / The kids were bored.
tiringadj.
令人疲倦的
▶
tired 疲勞的tire (v.) 使疲倦
Climbing all these stairs is tiring.爬這些樓梯好累人。
📊 康軒 11 校考過｜段考：Washing dishes is tiring to him.
surprisingadj.
令人驚訝的
▶
surprised 感到驚訝的surprise (n./v.)
It is surprising that the woman tipped me.那位女士給我小費真令人驚訝。
📊 康軒 8 校考過
surprisedadj.
感到驚訝的
▶
surprising 令人驚訝的surprise (n./v.)be surprised at / to V / that…
I am surprised.我很驚訝。
📊 康軒 17 校考過｜be surprised at + N / to V / that 子句
tipv./n.
給……小費；小費
▶
tipped（重複 p）give a tip 給小費
It is surprising that the woman tipped me.那位女士給我小費真令人驚訝。
📊 康軒 11 校考過｜一字多義：小費 / 祕訣；段考閱讀：外送員爬 12 樓得小費
scaredadj.
感到害怕的
▶
scary 嚇人的be scared of …
The dog is scary. I am scared.那隻狗好可怕，我好害怕。
📊 康軒 12 校考過｜scary 是 -y 結尾，不是 -ing
💬 Dialogue 單字（課本 p.31–32）
couchn.
沙發
▶
couchescouch potato 懶骨頭
I’m tired of sitting here on the couch and doing nothing.我厭倦了坐在沙發上什麼事都不做。
📊 康軒 12 校考過｜段考翻譯：坐在沙發上無所事事
interestn./v.
興趣；使感興趣
▶
have (an) interest in + V-inginterested / interesting
I’ve always had an interest in new things.我一直對新事物很有興趣。
📊 康軒 9 校考過｜interest (n.) + in + V-ing
mindv.
介意
▶
mind + V-ingWould you mind…?Not at all. 不介意
I don’t mind giving it a chance.我不介意給它一次機會。
📊 康軒 14 校考過｜mind 後接 V-ing（✗ to V）
chancen.
機會
▶
give it a chance 試試看have a chance to V
I don’t mind giving it a chance.我不介意給它一次機會。
📊 康軒 13 校考過｜choice vs chance 易混
listn.
清單
▶
shopping list 購物清單on the list 在清單上
Your favorite fast food restaurant is on the list.你最愛的速食店在清單上。
📊 康軒 5 校考過｜段考文意字彙 l___t
at leastphr.
至少
▶
↔ at most 最多≠ at last 終於
At least we don’t have to go out in the rain.至少我們不必冒雨出門。
📊 康軒 12 校考過｜at least / at last / at first 易混
locationn.
位置；地點
▶
locationslocate (v.) 找出位置
It will show us the location of the delivery guy.它會顯示外送員的位置。
📊 康軒 16 校考過｜文意字彙 l____n
tapv.
輕觸；輕敲
▶
tapped（重複 p）tap on the screen
I didn’t tap on the “Place Order” button.我沒有按「下訂單」按鈕。
📊 康軒 8 校考過
buttonn.
按鈕；鈕扣
▶
buttonspress / tap a button 按按鈕
I didn’t tap on the “Place Order” button.我沒有按「下訂單」按鈕。
📊 課文出現、段考高頻（非本課單字表）
downloadv.
下載
▶
downloaded↔ upload 上傳
Nick is downloading the app onto his smartphone.Nick 正在把 App 下載到手機上。
📊 康軒 18 校考過｜鳳甲寫單字「下載」
appn.
應用程式
▶
apps＝application
Yesterday, a friend told me about a new food delivery app.昨天朋友跟我說了一個新的外送 App。
📊 康軒 16 校考過｜段考：the most popular app among teenagers
choicen.
選擇
▶
choose (v.) 選擇make a choice 做選擇have no choice but to V
Food delivery apps offer users more choices.外送 App 提供使用者更多選擇。
📊 康軒 20 校考過｜choice (n.) vs choose (v.)
severaladj.
幾個的；數個的
▶
several + 複數名詞＝a few
People are interested in these apps for several reasons.人們對這些 App 感興趣有幾個原因。
📊 康軒 12 校考過｜江翠中譯英「幾個的」
angryadj.
生氣的
▶
anger (n.)be angry with + 人 / at + 事
If I don’t eat soon, I’ll be very angry.如果再不吃東西，我會非常生氣。
📊 康軒 8 校考過
popularadj.
受歡迎的
▶
more popular / most popularpopularity (n.)
Food delivery apps have become more popular.外送 App 變得更受歡迎。
📊 康軒 6 校考過
🔗 課文片語
片語中文例句（含翻譯）
three out of every five每五個中有三個In the USA, three out of every five young people use food delivery apps.在美國，每五個年輕人中有三個使用外送 App。
be interested in對……感興趣People are interested in these apps for several reasons.人們對這些 App 感興趣有幾個原因。
first of all / second / third / fourth首先／第二／第三／第四（列點）First of all, using food delivery apps saves time.首先，使用外送 App 能節省時間。
spend time V-ing花時間做……People do not have to spend time going out to restaurants.人們不必花時間出門去餐廳。
wait for … to V等……來做……They can wait for their delicious meals to arrive.他們可以等美味的餐點送到。
what’s more此外；而且What’s more, some users use food delivery apps when the weather is bad.此外，有些使用者在天氣不好時使用外送 App。
in a word總之In a word, food delivery apps have made our lives easier.總之，外送 App 讓我們的生活更輕鬆。
not only A but also B不僅 A 而且 BFood delivery apps have not only become more popular but also made our lives easier.外送 App 不僅更受歡迎，也讓生活更輕鬆。
be tired of厭倦……I’m tired of sitting here on the couch and doing nothing.我厭倦了坐在沙發上什麼都不做。
have an interest in對……有興趣I’ve always had an interest in new things.我一直對新事物有興趣。
don’t mind V-ing不介意做……I don’t mind giving it a chance.我不介意給它一次機會。
give it a chance給它一次機會；試試看I don’t mind giving it a chance.我不介意試試看。
Guess what?你猜怎麼著？Guess what? New users get a 50% discount!你猜怎樣？新用戶打五折！
How long will it take (for …) to V?要花多久才……？How long will it take for our meals to get here?我們的餐點要多久才會送到？
at least至少At least we don’t have to go out in the rain.至少我們不必冒雨出門。
as hungry as a horse餓得要命I’m as hungry as a horse.我餓得要命。
tap on按；點選I didn’t tap on the “Place Order” button.我沒有按「下訂單」按鈕。
be bored with / excited about / surprised at對……厭煩／興奮／驚訝（課本 Grammar 1）I am bored with the idea. / I am surprised at the idea.我對這個主意感到厭煩。／我對這個主意感到驚訝。
➕
段考補充字彙（📊 康軒段考高頻＋外送主題）
👆 點擊單字卡展開。這些字不在 115 學年課本 L2 單字表，但康軒版段考常考（部分出自 114 學年舊版課文，如 service、area），或與「外送、App、調查圖表」主題相關。
servicen.
服務
▶
serve (v.) 服務customer service 客服
The delivery service is fast.外送服務很快。
📊 康軒 21 校考過｜段考文意字彙 s____ce
arean.
地區；區域
▶
in your area 你那一帶
The app shows all the restaurants in your area.App 會顯示你這一帶所有的餐廳。
📊 康軒 13 校考過
convenientadj.
方便的
▶
convenience (n.)convenience store 便利商店
Ordering food online is very convenient.在網路上叫餐非常方便。
📊 康軒 4 校考過
customern.
顧客
▶
customerscustomer service 客服
The app gives new customers a discount.這個 App 給新顧客折扣。
surveyn.
調查
▶
do a survey 做調查
A survey shows that most teens like fast food.一項調查顯示大部分青少年喜歡速食。
deliverv.
遞送；投遞
▶
delivery (n.)deliverer (n.)
The driver delivered our pizza in 20 minutes.外送員在 20 分鐘內送來我們的披薩。
onlineadv./adj.
在網路上；線上的
▶
order online 線上訂購online shopping 網購
More people order food online now.現在更多人在網路上叫餐。
menun.
菜單
▶
menuson the menu 菜單上
The app shows the menu of every restaurant.App 會顯示每家餐廳的菜單。
wasten./v.
浪費
▶
food waste 食物浪費waste time 浪費時間
Food waste is a big problem all around the world.食物浪費是全世界的大問題。（課本 Reading Skills）
suggestionn.
建議
▶
suggest (v.) 建議
I have three suggestions for fixing this problem.我有三個解決這問題的建議。（課本 Reading Skills）
🗣️
常用俚語補充（提升口語語感）
👆 點擊每個俚語展開「意思 + 生活例句」。這些說法都和課文情境（下雨宅在家、叫外送、等餐）有關。
couch potato
沙發馬鈴薯；懶骨頭
▶
整天窩在沙發看電視、不想動的人，就像 Bella 說「厭倦坐在沙發上什麼都不做」的樣子。
Stop being a couch potato and help me clean the room!別再當懶骨頭了，來幫我打掃房間！
as hungry as a horse
餓得要命
▶
課文 Bella 說的話：餓得像一匹馬一樣（馬食量很大）。也可以說 I could eat a horse.
I skipped lunch, so I’m as hungry as a horse now.我沒吃午餐，所以現在餓得要命。
worth the wait
值得等待
▶
東西很好，等再久都值得。
The pizza came late, but it was worth the wait.披薩來得晚，但值得等待。
grab a bite
隨便吃點東西
▶
grab（抓）＋ bite（一口），表示簡單吃一點。
Let’s grab a bite before the movie.看電影前我們隨便吃點東西吧。
It’s on me.
我請客
▶
「帳算在我身上」＝我來付錢。
Don’t worry about the delivery fee. It’s on me.別擔心外送費，我請客。
hangry
餓到生氣
▶
hungry ＋ angry 的合成字，餓到脾氣變差。
I’m so hangry! When will the food get here?我餓到快生氣了！食物什麼時候才會到？
on the way
在路上；快到了
▶
外送 App 最常見的通知：Your order is on the way!
Good news! Our food is on the way.好消息！我們的餐點在路上了。
📐
核心句型文法解析
👆 點擊每個句型標題，展開「公式 + 例句 + 常見錯誤 + 會考／段考重點」。
句型一｜課本 Grammar 1：情緒形容詞 -ing（令人…的）vs -ed（感到…的）▼
事物 + be + V-ing (+ to 人) The idea is boring / exciting / interesting / surprising (to me). 人 + be + V-ed + 介系詞 + 事物 I am bored with / excited about / interested in / surprised at the idea. 其他：tiring / tired（of）　scary / scared（of）（-y 結尾！）

判斷關鍵：主詞是「感受者（人）」→ -ed；主詞是「引起感受的事物」→ -ing。人也可以用 -ing，表示「這個人讓別人覺得…」（He is boring.＝他很無趣）。

The joke is interesting to Ben. / Ben is interested in the joke.
這笑話讓 Ben 覺得有趣。／Ben 對這笑話感興趣。（課本 Example）
It’s a boring day. I am bored. / Climbing all these stairs is tiring. I am tired.
真是無聊的一天，我好無聊。／爬樓梯好累人，我好累。（課本 Word Bank）
I don’t like rainy days. I’m bored. / I’m tired of sitting here on the couch.
我不喜歡下雨天，我好無聊。／我厭倦坐在沙發上。（課文）
✗ I’m boring.（想說「我覺得無聊」→ I’m bored）✗ The movie is excited.（→ exciting）✗ scaring（「嚇人的」是 scary）✗ be interested on（→ in）
康軒 30 校、101 題考情緒形容詞，和現在完成式並列第一名考點。課本漫畫〈龜兔賽跑〉：The race was exciting to the hare. / The tortoise was surprised at the hare’s words.
句型二｜情緒形容詞 + 介系詞 / to V / that 子句▼
be surprised at + N be surprised to + V be surprised that + 子句 be tired of + N/V-ing be bored with + N/V-ing be interested in + N/V-ing be excited about + N be scared of + N be worried that + 子句 It is + surprising/exciting… + that + 子句

情緒形容詞後面接「原因」有三種方式：介系詞＋名詞/動名詞、to＋原形、that＋完整句子。It is + adj. + that… 的 It 是虛主詞，代替後面的 that 子句。

What a surprise! / It is surprising that the woman tipped me.
真是驚喜！／那位女士給我小費真令人驚訝。（課文／課本 Word Bank）
I was surprised to find that she was my old neighbor.
我很驚訝地發現她是我以前的鄰居。（段考原型）
The tortoise was surprised at the hare’s words.
烏龜對兔子的話感到驚訝。（課本 Read and Write）
✗ I’m surprised the news.（→ surprised at the news）✗ be interested on（→ in）✗ be tired of to sit（of 後面接 V-ing）
康軒 15 校考 be + adj. + that。段考：I am surprised to know from the newspaper that …（when / how / it’s 為誘答）。
句型三｜課本 Grammar 2A：think / believe / know + (that) 子句▼
S + think / believe / know / hope + (that) + S + V … （that 引導名詞子句當受詞，that 可省略） I don’t think (that) … ＝ 我想……不……（否定放在 think） That + 子句 + 單數動詞 …（that 子句當主詞時 that 不能省略）

that 子句是一個「完整句子」當動詞的受詞。英文說「我想……沒有」時，習慣否定 think：I don’t think there’s any food.

Many people think that food delivery apps are convenient and helpful.
很多人認為外送 App 方便又有用。（課文）
I don’t think there’s any food in the fridge.
我想冰箱裡沒有任何食物。（課文）
We think (that) the car race is exciting. / I know Kevin likes the trip to the USA.
我們認為賽車很刺激。／我知道 Kevin 喜歡美國之旅。（課本 Say and Write）
✗ I think what the app is useful.（完整句子用 that）✗ I think that there isn’t any food.（較自然：I don’t think there’s any food）
康軒 22 校考動詞 + that 子句。課本漫畫：Well, I think that you’re lying.（lie 說謊）
句型四｜課本 Grammar 2B：轉述句 He said (that)… / Tom told us (that)…（時態往前推）▼
He said, "The game is exciting." → He said (that) the game was exciting. Tom told us, "I want to go home." → Tom told us (that) he wanted to go home. Tom told us, "I will see you later." → Tom told us (that) he would see us later. 主要子句過去式 → 子句 is→was、want→wanted、will→would、can→could；人稱也要換

轉述別人說的話時，說話的動作已經過去（said / told），所以子句時態「往過去推一格」，代名詞也要跟著換（I → he、you → us）。say 後面不直接接人；tell + 人 + (that)…。

Marie said (that) her English was good.
Marie 說她的英文很好。（課本 Example）
Mike said (that) he planned to take a trip to the USA.
Mike 說他計畫去美國旅行。（課本 Say and Write）
Jane told me (that) she could go to the movies with me.
Jane 告訴我她可以跟我去看電影。（課本 Say and Write）
✗ Lily said she will go to a movie with me.（said → would）✗ He said me that…（→ He told me that… / He said to me that…）
康軒 10 校考時態一致：江翠 Lily said she ___ go… → would；段考：Nick told Bella that he got up early.
句型五｜mind + V-ing、動名詞主詞、not only…but also（段考補充）▼
S + don’t / doesn’t mind + V-ing I don’t mind giving it a chance. Would you mind + V-ing? → Not at all.（不介意＝答應） V-ing … + 單數動詞 Using food delivery apps saves time. S + have not only + p.p.1 + but also + p.p.2（前後對稱）

課文裡三個段考愛考的句子：mind giving（mind 後只接 V-ing）、using … saves（動名詞主詞→單數）、have not only become … but also made（對稱）。

I don’t mind giving it a chance.
我不介意給它一次機會。（課文）
First of all, using food delivery apps saves time.
首先，使用外送 App 能節省時間。（課文）
Food delivery apps have not only become more popular but also made our lives easier.
外送 App 不僅更受歡迎，也讓生活更輕鬆。（課文）
✗ Would you mind to close the door?（→ closing）✗ Would you mind…? — Yes, sure.（語意變「介意」）✗ have not only become popular but also changes…（→ changed）
康軒 12 校考 mind + V-ing、8 校考動名詞主詞、7 校考 not only…but also。課本 Reading Skills 列點轉折語：first (of all) → second / next / then → finally / in a word / in short。
🎓
老師精講題（13 題・文法深度）
👆 點選項即時對錯，按「看完整解析」展開老師講解。題目為原創，命題方向取自康軒版 30 校段考高頻考點與陷阱。
✏️
學生自我測驗（18 題）
👆 直接點選選項：答對顯示 ✓（綠），答錯顯示 ✗（紅）並標出正解。再按「看完整解析」展開說明。
康軒版國中英文 第五冊 第 2 課｜互動教學講義
課文依康軒課本；練習題為原創