Unit 10|Building a Healthier Future: The UK's Fight Against Junk Food Ads ── 打擊兒童肥胖!英國祭出垃圾食品廣告禁令

English 4U 2026 年 7/8 月號(JUL/AUG 2026)Unit 10 News 4U ★★|互動教學講義
⏱️ 建議授課時數:1~2 節(45~90 分鐘)|課文與字彙例句全部逐字取自雜誌原文
📖 課文逐句精講 × 11 📝 核心字彙 × 6 ➕ 字彙小補帖 × 4 🔗 Pocket Phrase × 2 📐 Language in Focus × 1(現在完成式) ✏️ 學生練習 × 10 🎓 老師精講 × 8
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🟦 為什麼要立法?

許多國家都在想辦法幫助孩子健康長大。英國最近推行了一項法規,用來遏制居高不下的兒童肥胖率,成為全世界最早祭出這類禁令的國家之一。

🟩 禁令管什麼?

限制企業何時、何地可以宣傳不健康零食(高油、高鹽、高糖,如洋芋片、巧克力、汽水)。電視台晚上 9 點前不得播出垃圾食品廣告,政府也禁止網路上的付費廣告——因為青少年花很多時間上網。

🟧 專家怎麼看?

健康專家支持這項措施,認為禁令也可能促使食品公司提供更健康的選擇。法規已於 2026 年 1 月生效,影響如何還有待觀察
📖
課文逐句精講(原文逐字+翻譯)
👆 點擊任何一句英文,即可展開「中文翻譯 + 句構分析(主詞/動詞/受詞/補語)+ 重點解析」。點 🔊 只朗讀,不會展開解析。
🔍 句構顏色對照: 主詞 S 動詞 V 受詞 O 補語 C 修飾語
🟦 第一段|英國推行新法規(p. 60)
Many countries are trying to find new ways to help children grow up healthy and strong.
許多國家正試圖尋找新的方法,幫助孩子健康、強壯地長大。
🔍 句構分析 Many countriesS are tryingV(現在進行式) to find new ways to help children grow up healthy and strongO(不定詞)
try to V = 試圖做…;ways to V = 做…的方法;help + O + (to) Vgrow up + 形容詞(healthy and strong 為主詞補語,說明長大後的狀態)。
The UK, for instance, has recently introduced a regulation to fight the high rates of childhood obesity.
舉例來說,英國最近推行了一項法規,以遏制居高不下的兒童肥胖率。
🔍 句構分析 The UKS , for instance,插入語 has recently introducedV(現在完成式) a regulationO to fight the high rates of childhood obesity不定詞(表目的)
🎯 本課 Language in Focus:現在完成式(has introduced)表示法規已經推行了,其影響還在持續當中fight 在此為動詞,意為「竭力阻止;遏制」;標題的 fight 則是名詞「抗爭;奮鬥」(4U Extras 1)。rate(率;比率)為核心字。
The regulation makes the UK one of the first countries in the world to introduce such a ban.
這項法規使英國成為全世界最早推行這類禁令的國家之一。
🔍 句構分析 The regulationS makesV the UKO one of the first countries in the world to introduce such a banOC(名詞片語)
make + O + N(受詞補語為名詞:使……成為……);one of the first + 複數名詞such a + 單數名詞 = 這樣的一個…;ban = (官方)禁令。
🟩 第二段|禁令的具體內容
The regulation restricts when and where companies can advertise unhealthy snacks.
這項法規限制了企業可以在何時、何地宣傳不健康零食。
🔍 句構分析 The regulationS restrictsV when and where companies can advertise unhealthy snacksO(名詞子句)
restrict(限制)與 advertise(宣傳;做廣告)皆為核心字;名詞子句用直述句語序(companies can advertise,不是 can companies advertise)——這是大考常見陷阱。
These are foods that are high in fat, salt, or sugar, such as chips, chocolates, and soft drinks.
這些是高脂肪、高鹽或高糖的食物,例如洋芋片、巧克力和汽水。
🔍 句構分析 TheseS areV foodsC that are high in fat, salt, or sugar關係子句 such as chips, chocolates, and soft drinks舉例
be high in + 營養成分=……含量高(反義:be low in);fat 指的是「脂肪」(4U Extras 3);such as = 比如,本課 Pocket Phrase;chip(炸薯片;炸薯條)為核心字。
Television channels may not broadcast advertisements for junk food before 9 p.m. every day.
電視頻道每天晚上 9 點以前不得播出垃圾食品的廣告。
🔍 句構分析 Television channelsS may not broadcastV advertisements for junk foodO before 9 p.m. every day時間副詞
may not 在法規語境中表示「不得;不准」(比 cannot 更正式);advertisement(廣告,亦可簡稱為 ad)為核心字家族;junk food 指的是「垃圾食品」(4U Extras 2)。
The government also bans paid junk food ads on the internet.
政府也禁止網路上的付費垃圾食品廣告。
🔍 句構分析 The governmentS also bansV paid junk food adsO on the internet副詞
ban 在此為動詞「(尤指官方)禁止」,前一段的 a ban 則是名詞「禁令」;paid 為過去分詞當形容詞(被付費的=付費的),呼應 Unit 4 分詞用法。
This change is important because many teenagers spend a lot of time online.
這項改變很重要,因為許多青少年花很多時間在網路上。
🔍 句構分析 This changeS isV importantC
because many teenagers spend a lot of time online原因副詞子句
spend + 時間 + (in) V-ing/on + N;此處 online 為副詞「在線上」。
🟧 第三段|專家的看法與後續影響
Health experts support this move to regulate what children see on TV and online.
健康專家支持這項規範孩童在電視上和網路上所看內容的措施。
🔍 句構分析 Health expertsS supportV this moveO to regulate what children see on TV and online不定詞(修飾 move)
move 意思是「行動;措施」(4U Extras 4);expert(專家;行家)為核心字;what children see 為名詞子句(what 本身已含先行詞),與 Unit 4 的 what farmers could grow nearby 同一用法。
They believe the ban may also push food companies to offer healthier choices.
他們相信這項禁令也可能促使食品公司提供更健康的選擇。
🔍 句構分析 TheyS believeV (that) the ban may also push food companies to offer healthier choicesO(名詞子句)
push 指的是「迫使;敦促;鼓勵」,其最常見搭配用法為 push sb to V「迫使/敦促/鼓勵某人(做)…」(4U Extras 5);healthier 為比較級。
The regulation took effect in January 2026, and its impact is yet to be seen.
這項法規在 2026 年 1 月生效,而它的影響尚待觀察。
🔍 句構分析 The regulationS took effectV(片語) in January 2026時間
its impactS is yet to be seenV(未來被動)
take effect = (法律或規章)生效,開始執行,本課 Pocket Phrase;be yet to V = 尚未……;還有待……(新聞英文常見收尾);impact = 衝擊;影響。
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4U Extras 課文註解(原書逐條)
對應註解
標題/第 6 行標題的 fight 為名詞,意思是「抗爭;奮鬥」;第 6 行的 fight 則為動詞,意為「竭力阻止;遏制」。
標題標題的名詞詞組 junk food 指的是「垃圾食品」。
第 11 行名詞 fat 指的是「脂肪」。
第 15 行名詞 move 意思是「行動;措施」。
第 17 行動詞 push 指的是「迫使;敦促;鼓勵」,其最常見搭配用法為 push sb to V「迫使/敦促/鼓勵某人(做)…」。
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核心字彙(6 字・例句取自原書)
👆 點擊每個單字卡展開「字族/用法 + 原書例句」。標示 者為雜誌註明「近五年大考出現字彙」。
introducev.
推行;採用
[ˌɪntrəˈdjus]introduction (n.) 引進;介紹另有「介紹(某人)」之意
The town may introduce new buses to make travel easier for local people.這個城鎮可能會引進新的公車,讓當地居民出行更方便。
✱ 近五年大考出現字彙
raten.
率;比率
[ret]birth rate 出生率亦可當動詞:評分
The birth rate in Taiwan has been falling for many years. The government is trying to find ways to solve this problem.臺灣的出生率已經下降很多年了。政府正試圖尋找解決這個問題的方法。
restrictv.
限制
[rɪˈstrɪkt]restriction (n.) 限制restricted (adj.) 受限的
Parents sometimes restrict screen time so their kids don't spend too much time using cellphones.家長有時會限制螢幕使用時間,以免孩子花太多時間用手機。
✱ 近五年大考出現字彙
advertisev.
宣傳;(為…)做廣告
[ˈædvəˌtaɪz]advertisement [ˌædvəˈtaɪzmənt]/[ˈædvəˌtaɪzmənt] n. 廣告(亦可簡稱為 ad [æd])
The company wanted people to know about its new phone, so it advertised it a lot on TV.這間公司想讓大家知道它的新手機,所以在電視上大量打廣告。
✱ 近五年大考出現字彙
chipn.
炸薯片;炸薯條
[tʃɪp]美式 chips=洋芋片;英式 chips=薯條
My favorite snack is potato chips. I like the cheese flavor the most.我最愛的零食是洋芋片。我最喜歡起司口味。
expertn.
專家;行家
[ˈɛkspɝt]an expert at/in/on sthexpertise (n.) 專業知識
Marvin is an expert at fixing bikes. He always helps his neighbors with difficult repairs.馬文是修腳踏車的行家。他總是幫鄰居處理困難的修理工作。
🧩 字彙小補帖(文章中畫底線之字詞・僅供參考)
單字詞性中文
regulation [ˌrɛgjəˈleʃən]n.法規;條例(regulate [ˈrɛgjəˌlet] v.(以規章)控制,管理)
obesity [oˈbisɪtɪ]n.過度肥胖;肥胖症
ban [bæn]n. / v.(官方)禁令/(尤指官方)禁止
impact [ˈɪmpækt]n.衝擊;影響
🔗 Pocket Phrase(課文片語・例句取自原書)
片語中文例句(含翻譯)
such as比如Jim has many hobbies, such as listening to music and going running.吉姆有很多嗜好,比如聽音樂和跑步。
take effect(法律或規章)生效,開始執行The Taiwanese law that allowed two men or two women to marry took effect on May 24, 2019.臺灣允許兩位男性或兩位女性結婚的法律於 2019 年 5 月 24 日生效。
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Language in Focus 句型文法解析(現在完成式)
👆 點擊句型標題,展開「公式 + 例句 + 常見錯誤 + 大考重點」。例句均取自原書。
現在完成式:S + have/has + p.p.
S + have/has + p.p. 被動:S + have/has + been + p.p. 過去 ────────► 現在 ────────► 未來    └─── 現在完成式 ───┘

現在完成式可用於表示「某個已完成的動作,其影響持續到現在」;或是描述一個「從過去到現在的經驗」,此用法常搭配 before、after、ever、never 等詞;又或是「從過去到現在累積了一段時間的狀態,並很可能繼續下去」,這個用法常搭配「for + 一段時間」、「since + 過去時間點」。

The UK, for instance, has recently introduced a regulation to fight the high rates of childhood obesity.
(課文第 4~7 行)提到法規已經推行了,其影響還在持續當中。
Ben has received a pay raise recently.
班最近被加薪。
I have never been to Africa.
我從沒去過非洲。
Alec has lived in Taiwan for four years.
艾力克已經在臺灣居住四年了。

❗ 現在完成式也有被動語態,句型為:S + have/has + been + p.p.

Those heavy boxes have been carried upstairs by Steven and his cousin just now.
那些很重的箱子剛才已經被史提芬和他的表弟搬上樓了。
✗ I have been to Africa last year.(現在完成式不可與明確的過去時間點 yesterday/last year/in 2019 連用,那要用過去式)。
✗ Alec has lived in Taiwan since four years.(for + 一段時間/since + 過去時間點,兩者不可混用)。
大考必辨:have been to(曾去過,人已回來)vs. have gone to(去了還沒回來)。另可與 Unit 4 的現在完成進行式(have been making... for over 2,000 years)對照:完成式重「結果」,完成進行式重「持續的動作」。
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Give It a Shot(原書隨堂練習・引導式翻譯)
題目逐字取自原書;下列參考解答為本講義提供,原書解答請見雜誌 p. 75。
引導式翻譯
❶ 莎拉和諾亞(Noah)從小學就認識了。 ❷ 傑森(Jason)弄丟了他的錢包,所以他現在很擔心。
❶ Sarah ______________________________.
❷ ______________________________, so he is very worried now.
參考解答 ❶ Sarah has known Noah since elementary school.「從過去持續到現在」的狀態,用現在完成式+since+過去時間點。
參考解答 ❷ Jason has lost his wallet, so he is very worried now.動作已完成、影響持續到現在(錢包還沒找到,所以現在很擔心)=現在完成式的典型用法。
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老師精講題(8 題・文法深度)
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學生自我測驗(10 題)
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