南一版 國中國文（五）自學二〈大明湖〉· 劉鶚　練習卷 A

滿分 100 分　｜　注音國字20・解釋10・改錯10・選擇40・閱讀10
班級：______座號：______姓名：__________分數：______

一、注音與國字（每格 2 分，共 20 分）

1. 「覓」了一家客店2. 滿街「踅」了一趟3. 油漆剝「蝕」4. 梵「宇」僧樓5. 高下相「間」
6. 鐵「ㄒㄩㄢˋ」7. 一「ㄓㄢˇ」寒泉8. 畫「ㄈㄤˇ」穿藕花9. 蓮蓬「ㄅㄥˋ」到船窗10. 青的「ㄉㄧㄢˋ」青

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二、解釋（每題 2 分，共 10 分）

  1. 覓：✎ 作答/看答案
  2. 踅：✎ 作答/看答案
  3. 虛應一應故事：✎ 作答/看答案
  4. 剝蝕：✎ 作答/看答案
  5. 高下相間：✎ 作答/看答案

三、改錯字（每題 2 分，共 10 分；圈出錯字並改正）

  1. 到了濟南府，家家泉水，戶戶垂陽，比那江南風景覺得更為有趣。　✎ 作答/看答案
  2. 那千佛山的倒影映在湖裡，顯得明明白白，那樓臺樹木格外光彬。　✎ 作答/看答案
  3. 更有一株半株的丹楓夾在裡面，彷彿宋人趙千里的一副大畫。　✎ 作答/看答案
  4. 覺得比上頭的一個千佛山還要好看，還要青楚。　✎ 作答/看答案
  5. 復行下船，向西盤去，不甚遠，又到了鐵公祠畔。　✎ 作答/看答案

四、選擇題（每題 2 分，共 40 分）

1. 〈大明湖〉的作者是誰？
答案：A　本課作者為劉鶚，字鐵雲。
2. 本文選自下列何書？
答案：A　本文選自《老殘遊記》。
3. 《老殘遊記》的體裁是：
答案：A　為遊記形式的章回小說。
4. 《老殘遊記》被歸為下列何種小說？
答案：A　隱含對清末政治社會的批判，屬譴責小說。
5. 書中主角「老殘」（鐵英）實際上是：
答案：A　老殘為作者化身。
6. 老殘進入濟南城，見到的景象是：
答案：A　「家家泉水，戶戶垂楊」寫濟南泉城之美。
7. 老殘遊湖的起點與終點都是：
答案：A　從鵲華橋出發，最後回到鵲華橋畔。
8. 歷下亭的對聯「歷下此亭古，濟南名士多」，點出濟南的特色是：
答案：A　以「名士多」點出人文薈萃。
9. 鐵公祠所紀念的「鐵公」是：
答案：A　鐵公即鐵鉉，後人敬其忠義。
10. 下列「　」中字讀音，何者正確？
答案：A　覓ㄇㄧˋ；踅ㄒㄩㄝˊ、舫ㄈㄤˇ、盞ㄓㄢˇ。
11. 作者描寫千佛山「紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠」，主要突出景物的：
答案：A　以濃烈色彩寫千佛山之美。
12. 作者以「彷彿宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數十里長的屏風」寫景，運用的修辭是：
答案：A　以名畫、屏風比喻千佛山景，屬譬喻。
13. 「那千佛山的倒影映在湖裡……比上頭的一個千佛山還要好看」，作者藉此凸顯大明湖：
答案：A　湖水澄淨，倒影比實景更美。
14. 「一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨毯」，白色蘆葦花之所以呈「粉紅」，是因為：
答案：A　帶水氣的斜陽映照，使白花呈粉紅。
15. 「四面荷花三面柳，一城山色半城湖」這副對聯，主要呼應濟南的：
答案：A　點明濟南山水湖柳的清幽之美。
16. 本文的寫景方式，最主要是：
答案：A　以移步換景、隨遊蹤鋪展。
17. 「梵宇僧樓，與那蒼松翠柏，高下相間」是遠眺千佛山之景；「那千佛山的倒影映在湖裡」則是俯視湖面，這種手法是：
答案：A　遠眺與俯視切換，視角靈活。
18. 「那荷葉初枯，擦得船嗤嗤價響……那水鳥被人驚起，格格價飛」，這段主要運用：
答案：A　以動態與聲音（嗤嗤、格格）寫景。
19. 胡適評《老殘遊記》「最擅長的是描寫的技術……總想鎔鑄新詞」，可見其寫景特色是：
答案：A　力求鎔鑄新詞、實地描畫。
20. 綜觀全文，本課最主要在表現：
答案：A　呈現濟南山水與歷史人文之美。

五、閱讀測驗（每題 2 分，共 10 分）

到了鐵公祠前，朝南一望，只見對面千佛山上，梵宇僧樓，與那蒼松翠柏，高下相間，紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠。更有一株半株的丹楓夾在裡面，彷彿宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數十里長的屏風。
（劉鶚〈大明湖〉（選自老殘遊記））
1. 「高下相間」意謂：
答案：A　高下相間：高低不齊、互相間雜。
2. 本段描寫千佛山，主要透過哪一種感官？
答案：A　以豐富色彩的視覺摹寫為主。
3. 「彷彿宋人趙千里的一幅大畫」，作者以名畫作比，用意是：
答案：A　以名畫比喻山景如畫。
正在嘆賞不絕，忽聽一聲漁唱，低頭看去，誰知那明湖業已澄淨得同鏡子一般。那千佛山的倒影映在湖裡，顯得明明白白。那樓臺樹木格外光彩，覺得比上頭的一個千佛山還要好看，還要清楚。
（劉鶚〈大明湖〉（選自老殘遊記））
4. 「忽聽一聲漁唱，低頭看去」，這一「聲」與「看」使景物描寫產生：
答案：A　以漁唱引導視角由仰而俯。
5. 作者說湖中倒影「比上頭的千佛山還要好看」，主要因為：
答案：A　明湖澄淨如鏡，倒影格外清楚動人。
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南一版 國中國文（五）自學二〈大明湖〉· 劉鶚　練習卷 B

滿分 100 分　｜　注音國字20・解釋10・改錯10・選擇40・閱讀10
班級：______座號：______姓名：__________分數：______

一、注音與國字（每格 2 分，共 20 分）

1. 楹「柱」上有副對聯2. 「楹」柱3. 一層蘆「葦」4. 穿「藕」花5. 鐵公「享」堂
6. 「ㄇㄧˋ」了一家客店7. 滿街「ㄒㄩㄝˊ」了一趟8. 油漆剝「ㄕˊ」9. 梵「ㄈㄢˋ」10. 高下相「ㄐㄧㄢˋ」

＊點空格可顯示／隱藏答案。

二、解釋（每題 2 分，共 10 分）

  1. 梵宇僧樓：✎ 作答/看答案
  2. 享堂：✎ 作答/看答案
  3. 黃花：✎ 作答/看答案
  4. 漁唱：✎ 作答/看答案
  5. 覓：✎ 作答/看答案

三、改錯字（每題 2 分，共 10 分；圈出錯字並改正）

  1. 胡亂吃點晚飯，也就睡了。次日清晨起來，吃點兒點新。　✎ 作答/看答案
  2. 後人敬他的忠義，所以至今，春秋時節，土人尚不斷地來此進薌。　✎ 作答/看答案
  3. 繞著曲折的迥廊，到了荷池東面，就是個圓門。　✎ 作答/看答案
  4. 祠前一副破舊對聯，寫的是「一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿耦花」。　✎ 作答/看答案
  5. 那水鳥被人驚起，咯咯價飛。　✎ 作答/看答案

四、選擇題（每題 2 分，共 40 分）

1. 劉鶚的字是：
答案：A　劉鶚字鐵雲，筆名洪都百鍊生。
2. 劉鶚在八國聯軍後，因何事遭誣而流放新疆？
答案：A　以低價購太倉米賑飢，反遭誣陷。
3. 下列何者「不是」劉鶚的著作？
答案：A　《儒林外史》為吳敬梓所著。
4. 老殘遊湖，繼歷下亭、鐵公祠之後，還遊覽了：
答案：A　過鐵公祠後至古水仙祠。
5. 古水仙祠前的對聯是：
答案：A　古水仙祠對聯為「一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿藕花」。
6. 下列「　」中字讀音，何者「錯誤」？
答案：D　享讀ㄒㄧㄤˇ。
7. 「一盞寒泉薦秋菊」的「薦」意謂：
答案：A　薦，呈獻、進獻，此指供奉祭祀。
8. 「三更畫舫穿藕花」的「畫舫」是指：
答案：A　畫舫，裝飾華麗的遊船。
9. 「這湖的南岸……卻有一層蘆葦，密密遮住」的「奇絕」之景是指：
答案：A　夕陽下的白蘆葦花如粉紅絨毯，最為奇絕。
10. 老殘見「如此佳景，為何沒有甚麼遊人？」這句話流露的心情是：
答案：A　藉問句流露對佳景冷清的感慨。
11. 本文以「時間為經、空間為緯」，最貼切的說法是：
答案：A　以時間先後配合空間移動鋪展。
12. 「兩邊荷葉荷花將船夾住」中「夾住」寫出：
答案：A　以「夾住」寫荷葉荷花之密。
13. 「那已老的蓮蓬不斷地蹦到船窗裡面來」的「蹦」意謂：
答案：A　蹦，跳躍。
14. 「嗤嗤價響」的「價」在此是：
答案：A　價為方言語尾助詞，用法同「地」。
15. 本文對聯出現多副，其在古典小說中的作用是：
答案：A　對聯可點染景致、烘托人文。
16. 下列詞語，何者字形完全正確？
答案：D　三者字形皆正確。
17. 作者寫景「動靜交替」，下列何者屬「動」的描寫？
答案：A　荷葉擦船、水鳥驚飛為動態。
18. 「圃」與「黃花」在文中分別指：
答案：A　圃為菜園，黃花此指菊花。
19. 由本文可看出老殘（劉鶚）是一個：
答案：A　細膩觀察山水人文，雅好自然。
20. 綜觀全文，作者藉遊大明湖最想傳達的是：
答案：A　抒發對濟南山水人文之美的感受。

五、閱讀測驗（每題 2 分，共 10 分）

這湖的南岸，上去便是街市，卻有一層蘆葦，密密遮住。現在正是開花的時候，一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨毯，做了上下兩個山的墊子，實在奇絕！
（劉鶚〈大明湖〉（選自老殘遊記））
1. 白色的蘆葦花為何被形容為「粉紅絨毯」？
答案：A　斜陽映照使白花呈粉紅。
2. 「做了上下兩個山的墊子」中「上下兩個山」是指：
答案：A　實景千佛山與湖中倒影，上下相對。
3. 「好似一條粉紅絨毯」運用的修辭是：
答案：A　以絨毯比喻蘆葦花，屬譬喻。
老殘告辭動身上車去了。一路秋山紅葉，老圃黃花，頗不寂寞。到了濟南府，進得城來，家家泉水，戶戶垂楊，比那江南風景覺得更為有趣。
（劉鶚〈大明湖〉（選自老殘遊記））
4. 「一路秋山紅葉，老圃黃花」所寫的季節是：
答案：A　秋山紅葉、菊花（黃花），為秋景。
5. 「家家泉水，戶戶垂楊」主要表現濟南：
答案：A　寫濟南泉城、垂楊的獨特風光。
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南一版 國中國文（五）自學二〈大明湖〉· 劉鶚　練習卷 C

滿分 100 分　｜　注音國字20・解釋10・改錯10・選擇40・閱讀10
班級：______座號：______姓名：__________分數：______

一、注音與國字（每格 2 分，共 20 分）

1. 鐵「鉉」2. 梵「宇」僧樓3. 一「盞」寒泉4. 畫「舫」5. 「蹦」到船窗
6. 滿街「ㄒㄩㄝˊ」了一趟7. 「ㄇㄧˋ」了一家客店8. 青的「ㄉㄧㄢˋ」青9. 蘆「ㄨㄟˇ」10. 高下相「ㄐㄧㄢˋ」

＊點空格可顯示／隱藏答案。

二、解釋（每題 2 分，共 10 分）

  1. 虛應一應故事：✎ 作答/看答案
  2. 剝蝕：✎ 作答/看答案
  3. 踅：✎ 作答/看答案
  4. 高下相間：✎ 作答/看答案
  5. 享堂：✎ 作答/看答案

三、改錯字（每題 2 分，共 10 分；圈出錯字並改正）

  1. 止船進去。入了大門，便是一個亭子，油漆已大半剝飾。　✎ 作答/看答案
  2. 就是明初與燕王為難的那位鐵弦。　✎ 作答/看答案
  3. 只見對面千佛山上，梦宇僧樓，與那蒼松翠柏，高下相間。　✎ 作答/看答案
  4. 正在嘆賞不決，忽聽一聲漁唱。　✎ 作答/看答案
  5. 進了大門，正面便是鐵公饗堂，朝東便是一個荷池。　✎ 作答/看答案

四、選擇題（每題 2 分，共 40 分）

1. 歷下亭對聯「歷下此亭古，濟南名士多」，據文中所載為誰的詩句？
答案：A　上寫「杜工部句」，下寫「何紹基書」。
2. 「歷下此亭古，濟南名士多」為杜甫的詩句，書寫者則是：
答案：A　下寫「道州何紹基書」。
3. 「梵宇僧樓」意謂：
答案：A　梵宇僧樓：佛寺與和尚的住所。
4. 「復行下船」的「復行」意謂：
答案：A　復行，再、又。
5. 文中的「下船」意謂：
答案：A　此「下船」指離岸登船。
6. 下列詞語，何者字形完全正確？
答案：D　三者字形皆正確。
7. 作者遊湖的路線，依序是：
答案：A　由鵲華橋出發，經歷下亭、鐵公祠、古水仙祠，返鵲華橋。
8. 鐵公祠所彰顯的精神是：
答案：A　後人敬鐵鉉之忠義。
9. 「一城山色半城湖」一句，最能表現濟南：
答案：A　寫濟南山色湖光交融的清幽。
10. 作者寫大明湖之美，最主要的手法是：
答案：A　移步換景，兼用譬喻、動靜、俯仰。
11. 「油漆已大半剝蝕」寫歷下亭，暗示此亭：
答案：A　以剝蝕寫亭之古老。
12. 作者由「嘆賞不絕」的遠眺，轉為「低頭看去」的俯視，可見其寫景：
答案：A　遠眺與俯視切換，視角靈活。
13. 「那樓臺樹木格外光彩，覺得比上頭的一個千佛山還要好看」，作者用「倒影勝實景」來凸顯：
答案：A　以倒影更美凸顯湖水澄淨。
14. 《老殘遊記》書中隱含對清末政治社會的：
答案：A　隱含譴責批判，屬譴責小說。
15. 胡適稱讚《老殘遊記》「不肯用套語爛調」，這是指其：
答案：A　力求鎔鑄新詞、不落俗套。
16. 「四面荷花三面柳，一城山色半城湖」與「一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿藕花」，二者共同的特色是：
答案：A　二者皆為對聯，烘托湖景情韻。
17. 本文的敘事順著老殘的行蹤展開，這種寫法可稱為：
答案：A　以遊蹤為線索的移步換景。
18. 下列地點與對聯的配對，何者「錯誤」？
答案：A　「歷下此亭古，濟南名士多」是歷下亭的對聯，非古水仙祠。
19. 下列同學心得，何者最切合本文旨趣？
答案：A　呼應以如畫筆觸呈現山水人文之美。
20. 綜觀全文，最適合作為本課主旨的是：
答案：A　藉遊湖展現濟南山水人文之美。

五、閱讀測驗（每題 2 分，共 10 分）

復行下船，向西盪去，不甚遠，又到了鐵公祠畔。你道鐵公是誰？就是明初與燕王為難的那位鐵鉉。後人敬他的忠義，所以至今，春秋時節，土人尚不斷地來此進香。
（劉鶚〈大明湖〉（選自老殘遊記））
1. 「你道鐵公是誰？」這一問句的作用是：
答案：A　以設問引出鐵鉉的介紹。
2. 「土人」在文中意謂：
答案：A　土人，當地人。
3. 後人至今仍來鐵公祠進香，是因為鐵鉉的：
答案：A　敬其守濟南、不屈而死的忠義。
過了水仙祠，仍舊下了船，盪到歷下亭的後面。兩邊荷葉荷花將船夾住。那荷葉初枯，擦得船嗤嗤價響。那水鳥被人驚起，格格價飛。那已老的蓮蓬不斷地蹦到船窗裡面來。
（劉鶚〈大明湖〉（選自老殘遊記））
4. 本段以「嗤嗤」「格格」等狀聲詞，主要表現：
答案：A　以狀聲寫荷葉擦船、水鳥驚飛的動態。
5. 「那已老的蓮蓬不斷地蹦到船窗裡面來」，這一細節使畫面：
答案：A　蓮蓬蹦入船窗，畫面生動有趣。
選擇＋閱讀：尚未作答

南一版 國中國文（五）自學二〈大明湖〉· 劉鶚　練習卷 D

滿分 100 分　｜　注音國字20・解釋10・改錯10・選擇40・閱讀10
班級：______座號：______姓名：__________分數：______

一、注音與國字（每格 2 分，共 20 分）

1. 「覓」了一家客店2. 滿街「踅」了一趟3. 鐵「鉉」4. 畫「舫」5. 「楹」柱
6. 油漆剝「ㄕˊ」7. 一「ㄓㄢˇ」寒泉8. 穿「ㄡˇ」花9. 「ㄅㄥˋ」到船窗10. 鐵公「ㄒㄧㄤˇ」堂

＊點空格可顯示／隱藏答案。

二、解釋（每題 2 分，共 10 分）

  1. 覓：✎ 作答/看答案
  2. 高下相間：✎ 作答/看答案
  3. 梵宇僧樓：✎ 作答/看答案
  4. 虛應一應故事：✎ 作答/看答案
  5. 黃花：✎ 作答/看答案

三、改錯字（每題 2 分，共 10 分；圈出錯字並改正）

  1. 便搖著串鈴滿街踏了一趟，虛應一應故事。　✎ 作答/看答案
  2. 更有一株半株的舟楓夾在裡面。　✎ 作答/看答案
  3. 暗暗點頭道：「真正不錯！」進了大門，正面便是鐵公亨堂。　✎ 作答/看答案
  4. 老殘隨手桃了幾個蓮蓬，一面吃著。　✎ 作答/看答案
  5. 祠前一副破舊對聯，寫的是「一盞寒泉荐秋菊，三更畫舫穿藕花」。　✎ 作答/看答案

四、選擇題（每題 2 分，共 40 分）

1. 下列關於作者劉鶚的敘述，何者正確？
答案：A　劉鶚字鐵雲，清江蘇丹徒人。
2. 《老殘遊記》的主角別號「老殘」，本名是：
答案：A　主角鐵英，別號老殘。
3. 下列「　」中字讀音，何者「錯誤」？
答案：C　鉉讀ㄒㄩㄢˋ。
4. 下列詞語，何者字形完全正確？
答案：D　三者字形皆正確。
5. 本文第一部分（第一、二段）主要寫：
答案：A　前二段略寫沿途與投宿。
6. 本文第二部分（第三至九段）主要寫：
答案：A　細寫次日遊湖。
7. 歷下亭位於何處？
答案：A　歷下亭位於大明湖中的小島。
8. 「梵，音ㄈㄢˋ，有關佛教的事物」，可知「梵宇」的「梵」與下列何者相關？
答案：A　梵與佛教相關。
9. 「高下相間」的「間」讀音與意義是：
答案：A　此「間」讀ㄐㄧㄢˋ，夾雜。
10. 作者描寫大明湖倒影一段，最能表現其寫景的特色是：
答案：A　善用光影與俯仰視角。
11. 「一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨毯」，此句兼用了：
答案：A　寫色彩並以絨毯為喻。
12. 文中三副對聯，最能總括大明湖山水意境的是：
答案：A　「四面荷花……半城湖」最能總括湖景意境。
13. 「那荷葉初枯，擦得船嗤嗤價響」屬於：
答案：A　寫荷葉擦船的動態與聲響。
14. 老殘一路「移步換景」，這種寫法的好處是：
答案：A　移步換景使脈絡清晰、層次分明。
15. 下列名句，何者最能形容大明湖「湖水澄淨、倒影如畫」之美？
答案：A　「潭面無風鏡未磨」正合湖平如鏡。
16. 本文對聯出現於歷下亭、鐵公祠、古水仙祠等處，可見對聯在古典小說中可：
答案：A　對聯可點景寫人、烘托人文。
17. 由老殘「嘆賞不絕」「暗暗點頭」等反應，可見他對大明湖景致的態度是：
答案：A　處處嘆賞、點頭稱是，由衷讚賞。
18. 本課與正課〈我的太魯閣〉的共同點是：
答案：A　二者皆寫自然山水之美。
19. 「梵宇僧樓，與那蒼松翠柏，高下相間」在寫景上屬於：
答案：A　由鐵公祠朝南遠眺千佛山，屬遠景。
20. 綜觀全文，最能概括作者寫作大明湖的意圖是：
答案：A　藉如畫之筆抒發對山水人文的深情。

五、閱讀測驗（每題 2 分，共 10 分）

老殘心裡想道：「如此佳景，為何沒有甚麼遊人？」看了一會兒，回轉身來，看那大門裡面楹柱上有副對聯，寫的是「四面荷花三面柳，一城山色半城湖」，暗暗點頭道：「真正不錯！」
（劉鶚〈大明湖〉（選自老殘遊記））
1. 「如此佳景，為何沒有甚麼遊人？」一句，屬於：
答案：A　以設問流露對佳景冷清的感慨。
2. 「四面荷花三面柳，一城山色半城湖」使老殘「暗暗點頭」，是因為此聯：
答案：A　對聯貼切寫出眼前山水之美，故點頭稱是。
3. 「楹柱」的「楹」意謂：
答案：A　楹，廳堂前的直柱，泛指柱子。
次日清晨起來，吃點兒點心，便搖著串鈴滿街踅了一趟，虛應一應故事。午後便步行至鵲華橋邊，雇了一隻小船，盪起雙槳，朝北不遠，便到歷下亭前。
（劉鶚〈大明湖〉（選自老殘遊記））
4. 由「搖著串鈴滿街踅了一趟」可推知老殘的職業與：
答案：A　串鈴是行醫賣藥招客的響器。
5. 「虛應一應故事」意謂：
答案：A　虛應故事：隨便應付例行公事。
選擇＋閱讀：尚未作答